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题名: 高等教育“四个回归”的时代意义
其他题名: The Era Significance of \\\"Four Regressions\\\" of Higher Education
作者: 袁占亭
收录类别: CSSCI
出版日期: 2016
刊名: 中国高等教育
期号: 23, 页码:17-21
关键词: 高等教育 ; 四个回归 ; 教学改革
作者部门: 兰州大学
学科分类: 教育学
文章类型: 论文
语种: 中文
CSSCI记录号: 11G0872016230012
IR记录号: 11G0872016230012
第一机构:
内容类型: 期刊论文
URI标识: http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/187962
Appears in Collections:本校其它部门_期刊论文

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袁占亭. 高等教育“四个回归”的时代意义[J]. 中国高等教育,2016(23):17-21.
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