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高等教育“四个回归”的时代意义
其他题名The Era Significance of \\\"Four Regressions\\\" of Higher Education
袁占亭
收录类别CSSCI
2016
发表期刊中国高等教育
期号23页码:17-21
关键词高等教育 四个回归 教学改革
作者部门兰州大学
学科领域教育学
文章类型论文
语种中文
CSSCI记录号11G0872016230012
IR记录号11G0872016230012
第一机构
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/187962
Collection本校其它部门
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袁占亭. 高等教育“四个回归”的时代意义[J]. 中国高等教育,2016(23):17-21.
APA 袁占亭.(2016).高等教育“四个回归”的时代意义.中国高等教育(23),17-21.
MLA 袁占亭."高等教育“四个回归”的时代意义".中国高等教育 .23(2016):17-21.
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