兰州大学机构库 >哲学社会学院
存在的界限与叙述的可能
李为学
2012-02-01
Source Publication江汉大学学报(人文科学版)   Impact Factor & Quartile
Issue1Pages:68-72
Abstract柏拉图的洞喻对于西方形而上学具有奠基作用。考察德里达解构的基本姿态和语境,追寻使解构运作成为可能的基本着力点,包括"超越"如何成为可能的问题,重点落实在德里达是在什么力量格局之下才呼出"延异"的,有助于我们正确理解他对思之领域作了如何的语义学上新的权力分配。
Keyword德里达 柏拉图 海德格尔 延异 超越,界限,逻各斯
Language中文
Funding Project中央高校基本科研业务费专项资金
Project Number兰州大学985高校科研经费自由探索项目资助,项目号860172
Funding OrganizationLZU
IRIDCNKI:0050453
Department兰州大学哲学社会学院
Document Type期刊论文
Identifierhttps://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/132057
Collection哲学社会学院
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GB/T 7714
李为学. 存在的界限与叙述的可能[J]. 江汉大学学报(人文科学版),2012(1):68-72.
APA 李为学.(2012).存在的界限与叙述的可能.江汉大学学报(人文科学版)(1),68-72.
MLA 李为学."存在的界限与叙述的可能".江汉大学学报(人文科学版) .1(2012):68-72.
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