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实验诊断学线上线下混合式课程建设探索与思考
于海涛; 吴燕
2024-02-25
Source Publication中国实验诊断学   Impact Factor & Quartile Of Published Year  The Latest Impact Factor & Quartile
ISSN1007-4287
Volume28Issue:02Pages:248-250
page numbers3
Abstract<正>实验诊断学是高等院校临床医学专业学生的必修课,是诊断学的重要组成部分,是基础医学向临床医学的“桥梁课程”。该课程以患者的临床检验结果为切入点,以疾病诊疗为中心,培养学生临床思维和疾病综合分析能力[1-2]。实验诊断学涉及的知识面和信息量非常庞杂,包括物理、化学、生物化学、病理学、医学免疫学、医学微生物学等医学基础学科,以及内科学、外科学、妇科学、儿科学等多个临床学科[3]。
Keyword实验诊断学 探索与思考 线上线下 混合式
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Language中文
Subtype学术期刊
Document Type期刊论文
Identifierhttps://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/582897
Collection第一临床医学院
Corresponding Author于海涛
Affiliation
兰州大学第一医院医学检验中心
First Author AffilicationFirst Clinical School
Corresponding Author AffilicationFirst Clinical School
First Signature AffilicationFirst Clinical School
Recommended Citation
GB/T 7714
于海涛,吴燕. 实验诊断学线上线下混合式课程建设探索与思考[J]. 中国实验诊断学,2024,28(02):248-250.
APA 于海涛,&吴燕.(2024).实验诊断学线上线下混合式课程建设探索与思考.中国实验诊断学,28(02),248-250.
MLA 于海涛,et al."实验诊断学线上线下混合式课程建设探索与思考".中国实验诊断学 28.02(2024):248-250.
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