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| 介词“给”与相关对象类介词的偏误分析和教学研究 学位论文 汉语国际教育硕士, 兰州: 兰州大学, 2021 Authors: 王楠
 Favorite  |  View/Download:19/0  |  Submit date:2021/12/06 介词“给” 对象类介词 偏误分析 教学策略 |
| 面向来华留学生的中国神话教学研究——以兰州大学为个案 学位论文 汉语国际教育硕士, 兰州: 兰州大学, 2021 Authors: 孙悦美
 Favorite  |  View/Download:21/0  |  Submit date:2021/12/06 文化教学 神话课程 教学策略 教学设计 留学生 |
| 韩国庆尚北道栗谷高中汉语学习者的语音偏误及相应教学策略 学位论文 汉语国际教育硕士, 兰州: 兰州大学, 2020 Authors: 刘倩倩
 Favorite  |  View/Download:9/0  |  Submit date:2021/12/06 韩国 栗谷高中 汉语学习 语音偏误 语音教学策略 |
| 初级汉语水平泰国学生汉语数量短语的教学研究 学位论文 汉语国际教育硕士, 兰州: 兰州大学, 2020 Authors: 杨帆
 Favorite  |  View/Download:12/0  |  Submit date:2021/12/06 汉语数量短语 泰国学生 初级汉语水平 偏误研究 教学策略 |
| 蒙古国小学生汉语词汇教学研究——以世界语言学校小学部为例 学位论文 汉语国际教育硕士, 兰州: 兰州大学, 2020 Authors: 马丽
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| 格鲁吉亚中小学生初级口语语篇习得偏误分析与教学策略——以第比利斯42学校为例 学位论文 汉语国际教育硕士, 兰州: 兰州大学, 2020 Authors: 张榕榕
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| 乌兹别克斯坦学生汉语声调习得的实验分析 学位论文 汉语国际教育硕士, 兰州: 兰州大学, 2020 Authors: 赵立媛
 Favorite  |  View/Download:4/0  |  Submit date:2021/12/06 乌兹别克斯坦 声调习得 声学实验 偏误 教学策略 |
| 新媒体在韩国中学汉语课堂的应用——以蓬谷中学为例 学位论文 汉语国际教育硕士, 兰州: 兰州大学, 2020 Authors: 何瑞
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| 体验式教学法在韩国中学中国文化教学中的应用研究-以首尔市仓洞中学为例 学位论文 硕士, 兰州: 兰州大学, 2019 Authors: 范伟娜
 Favorite  |  View/Download:27/0  |  Submit date:2020/01/16 体验式教学法 韩国中学 中国文化教学 教学策略 应用研究 |
| 泰国学生汉语声调的习得过程和教学策略 学位论文 硕士, 兰州: 兰州大学, 2019 Authors: 王思宁
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